Le conte : un outil motivant pour l’écriture Cas quatrième année primaire
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Université Amar Télidji-Laghouat (Département de français LMD )
Abstract
L’utilisation du conte comme outil pédagogique et motivant à la production écrite est considéré comme un support crucial dont il fait appel à l’imagination à la motivation et à la créativité de l élève.ce dernier aime à lui raconter des histoires et les écouter .
Le conte ayant généralement une structure bien distingué, il favorise la connaissance de l’organisation du récit et permet à l élève de construire des produits narratifs à travers l’analyse et la lecture de ce genre de texte.
En ce sens, nous avons élaboré un ensemble des activités Permettant aux élèves de construire une idée précise par rapport à la structure et les éléments essentiels de ce type de texte, puis de passer à la réalisation, par groupe hétérogène pour écrire un conte tout en suivant le contenu du projet choisi du manuel scolaire de la quatrième année qui nous a permet de confirmer que le conte joue un rôle important qui se réside à motiver les élèves dans leurs productions écrite