المناخ الاسري وعلاقته بالتوافق الدراسي لدى المراهق المتمدرس في المرحلة الثانوية
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين المناخ الأسري و
إجماع أكاديمي بين عينة من طلاب المدارس الثانوية. لتحقيق
الهدف المنشود ، تتعلق الدراسة بالنهج العلائقي لأنها تناسب
طبيعة الدراسة
تم تطبيق هذه الدراسة على 100 طالب (بنات = بنين) من ثانوية صادق طلبي
مدرسة الاغواط
نستخدم استبيان المناخ العائلي (الافراء ابراهيم الحليل _2006).
واستبيان التوافق الأكاديمي من (Longman_ Translator بواسطة
عبدالعزيز الدريني 1990
أخيرًا حققنا النتائج التالية اعتمادًا على الدراسات السابقة و
توقع الباحثين:
_ هناك ارتباط ذو دلالة إحصائية بين جو الأسرة و
الإجماع الأكاديمي في مراهق في المدرسة الثانوية (مراهق مدرسي)
_لا توجد فروق في الجو الأسري حسب الجنس
عامل
_ لاتوجد فروق في التوافق الأكاديمي حسب الجنس
عامل