Les supports numériques en vue de développer la compréhension orale Cas des apprenants de la 1ére et 4ème année moyenne

Abstract

Le but de notre travail de recherche est d’examiner l’efficacité de l’utilisation des supports numériques en classe moyenne pour développer la compréhension orale. la partie théorique rappelle les aspects conceptuels de l’oral, les types des supports pédagogiques et leurs utilisation et surtout les supports numériques comme moyen de la technologie au service de l’enseignement-apprentissage du FLE. On a opté pour le questionnaire et l’expérimentation comme outil d’investigation