التوجيه الجامعي وعالقته بالدافعية لإلنجاز
| dc.contributor.author | لبقع وفاء | |
| dc.contributor.author | بودالي بن عون | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-19T11:25:29Z | |
| dc.date.available | 2023-02-19T11:25:29Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على العالقة بين التوجيه الجامعي والدافعية لإلنجاز لدى عينة من طلبة السنة الثانية بقسم العلوم االجتماعية بجامعة عمار ثليجي حيث طبقت الدراسة على عينة )40 )طالب وطالبة من قسم العلوم االجتماعية وقد استخدم المنهج الوصفي ، وجمع المعلومات استخدم االستبيان واستخدام برنامج )spss ( وتوصلت الدراسة الى نتائج التالية 1 -توجد عالقة ارتباطية موجبة دالة احصائية بين التوجيه الجامعي والدافعية لإلنجاز 2 ->&توجد عالقة ارتباطية موجبة بين الرضى عن التخصص وبين الدافع المعرفي | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/5334 | |
| dc.title | التوجيه الجامعي وعالقته بالدافعية لإلنجاز | |
| dc.type | Thesis |