la motivation scolaire en vue d'apprendre l'oral chez les apprenants de la 4 AM.

dc.contributor.authorCHAIFA ,Mohamed Soufiane
dc.contributor.authorLAKHDARI, Amar
dc.contributor.authorZIOUANI, Fatima
dc.date.accessioned2023-02-20T13:02:20Z
dc.date.available2023-02-20T13:02:20Z
dc.date.issued2020-06-17
dc.description.abstractLes supports : son , vidéo , jeux ludique et image ils vont motiver les apprenants à s’exprimer oralement, l’exploitation de ces supports elle est un moyen efficace pour libérer la parole chez les élèves dont les enseignants exploitent ces supports en classe Telles, sont les questions auxquelles nous avons tenté d’apporter des réponses à travers cet memoire, qui s’inscrit dans le cadre de la Didactique de l’Oral, vu l’importance de cette composante dans l’Enseignement / Apprentissage du FLE et dans la pratique pédagogique de l’école algérienne
dc.identifier.urihttps://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/5458
dc.language.isofr
dc.publisherUniversité Amar Télidji-Laghouat
dc.titlela motivation scolaire en vue d'apprendre l'oral chez les apprenants de la 4 AM.
dc.typeThesis

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