Enseignement/ apprentissage du FLE dans les écoles privées

dc.contributor.authorSIGA ,Rania fatna
dc.contributor.authorKHENCHA,Tayeb
dc.date.accessioned2023-02-23T08:22:30Z
dc.date.available2023-02-23T08:22:30Z
dc.date.issued2020-09-13
dc.description.abstractNotre travail s’inscrit dans l’ensemble des réflexions et des pratiques concernant l’enseignement apprentissage du FLE dans les écoles privées .notre recherche était divisé en deux grandes parties, la première partie qui se veut théorique s’intéresse à la définition des concepts clés de notre travail ; les deux chapitres intitulés ; école publique ou école privée ; question de choix.la motivation comme clé de la réussite dans les écoles privées. La deuxième partie s’intéresse à la pratique afin de pouvoir apporter des éléments de réponse à notre interrogation Dans cette recherche, nous nous somme imposé comme objectif général d’identifier la motivation qui guide les parents d’élèves à choisir l’enseignement privé.les résultats rapportés découvrent que les deux systèmes ont leurs avantages et leurs inconvénients et seulement la motivation scolaire est essentielle à la réussite éducative des apprenants
dc.identifier.urihttps://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/5748
dc.language.isofr
dc.publisherUniversité Amar Télidji-Laghouat
dc.titleEnseignement/ apprentissage du FLE dans les écoles privées
dc.typeThesis

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