دور النشاط الرياضي المكيف في تحسين مهارات الاتصال الاجتماعي لدى الأطفال المصابين بإضطربات التوحد
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
تهدف الدراسة إلى التعرف على دور النشاط الرياضي المكيف في تحسين مهارات الاتصال الاجتماعي لدى الأطفال المصابين باضطربات التوحد، ولهذا الغرض استخدمنا منهج الوصفي على عينة متكونة من 14 طفل مصاب بالتوحد ذو شدة خفيفة من المركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعاقين ذهنيا 02 قدور بساس الأغواط للموسم الدراسي 2023/2024 تم اختيارها بشكل عمدي، لجمع البيانات استخدمنا استمارة الاستبيان، بعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا تم التوصل إلى النتائج للنشاط الرياضي المكيف دور في تحسين مهارات الاتصال الاجتماعي لدى الأطفال المصابين باضطربات التوحد. وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة بضرورة توفیر الدعم المادي والمعنوي على مستوى مراكز رعایة أطفال التوحد، وذلك من خلال تجهیز القاعات الریاضیة بالعتاد اللازم لممارسة النشاط البدني المكیف.
Description
The Object of the study aims to identify The role of adapted sports activity in improving social communication skills in children with autism disorders, for this purpose, we used the method Descriptive On a sample composed of14 children with mild-severe autism from the Psycho-Pedagogical Center for Mentally Disabled Children 02 kadour Bessas Laghouat for the 2023/2024 academic year Chosen as Intentional, and for data collection, we used a tool Questionnaire .After collecting the results and having treated them statistically, we conclude Adapted sports activity has a role in improving social communication skills in children with autism disorders. On this basis, the study recommended It is necessary to provide material and moral support at the level of centers caring for children with autism, by equipping sports halls with the necessary equipment to practice adapted physical activity.