الصعوبات والعراقيل التي تعترض أساتذة التربية البدنيةوالرياضية في إختيار أسلوب التدريس المناسب في حصة التربية البدنية والرياضية
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
0 عنووان الدراسوة:ر رالصدمذ اترذرالم ا اميدارالتدلرتمتداضردسدتانرتا يد رال ريد رالايا دي رفدلرايتيدااراسدأذلرالتد ايلرالمراسدلر - -
لحص رتا ي ر ري رايا ي
2 د أرال ا اسد ر:رأردنلا التعلرف علن ملا إذا يوجلد صلعوبات وعراقيلل تعتلر أسلتاذ تربيلة البدنيلة الرياضلية عنلد اختيلار أسللوب التلدريس -
المناسب في حصة تربية البدنية الرياضية و مدى انعكاساتها لنجاح أو فشل الحصة
3 مشكأ رال حث: ماهي الصعوبات والعراقيل التي تعتر أستاذ التربية البدنية الرياضية في اختيار اسلوب التدريب المناسب لحصة تربية -
بدنية رياضية؟
4 تساؤلاترال حث: -
0 وجود المرافق والوسائل والمعدات الرياضية يعتبر شرتا لحسن اختيار الأسلوب المناسب للتدريس -
2 . خصائص المتعلم دور في اختيار الأسلوب المناسب من ترف أستاذ
. التربية البدنية الرياضية
3 كفاءة وخبرة أستاذ التربية البدنية الرياضية يؤثر في اختيار الأسلوب الأنسب للتدريس لسير الحصة. -
5 اج ا اترال ا اس رالمي اري : -
2101 وقد اختيرت بطريقة عشوائية - - _ 1 5 المير : وتكون عينة الدراسة من 31 أستاذ من مجتمع البحث من العام ال دراسي 2100
2 5 رالمجااراليمرلرذالمكارل: من 10 ماي 2101 الى غاية 0 جوان 2101 ولاية الأغواط - - - –
3 5 المنهج المتبع :المنهج الوصفي - -
4 5 الأدوات المستعملة في الدراسة : الاستبيان كوسيلة لجمع المعلومات والبيانات - -
6 رالرتائجرالمتذساراليها: -
اختلاف أراء بين أسات ة الربية البدنية والرياضية فيما يصادفهم من صعوبات ومعيقات لسير الحصة. -
أن وجود المرافق والوسائل والمعدات الرياضية يعتبر شرتا لحسن اختيار الأسلوب المناسب من ترف أسات ة التربية البدنية. -
لخصائص المتعلم دور في اختيار الأسلوب المناسب من ترف أستاذ التربية البدنية الرياضية. -
كفاءة و خبرة أستاذ التربية البدنية الرياضية يؤثر في اختيار الأسلوب الأنسب للتدريس لسير الحصة. -
7 رالامت ا احات: -
في ضوء نتائج الدراسة خر: الباحثان بمجموعة اقتراحات والتي منها
زيلادة الاهتملام بملادة التربيلة البدنيلة الرياضلية ملن تلرف وزارة التعلليم إدرا: كتلب خاصلة بالتربيلة البدنيلة الرياضلية رفلع معاملل الملادة زيلادة -
الميزانية المخصصة لمادة التربية البدنية الرياضية
زيادة الوق للمادة أي يستحسن النظر للحجم الساعي حتى يتمكن الأستاذ من تطبيق المنها: -
تقليل من عدد التلامي في القسم الواحد يجب إجراء دورات تكوينية حول ماهو جديد في مجال التربية البدنية -
يجب الاهتمام بتنويع التدريس بمختلا أساليب التدريس الحديثة.
على المفتش أن يركز على أسات ة التربية البدنية الرياضية بتنويع مختلا الأساليب التدريسية في حصة التربية البدنية الرياضية. -