التكوين البيداغوجي للمعلمين وعالقته بالجودة في التعليم في المرحلة االبتدائية دراسة ميدانية بمدينة األغواط

dc.contributor.authorزوليخة بوعيشة
dc.contributor.authorفضيلة بلحوت
dc.contributor.authorصخري محمد
dc.date.accessioned2023-02-14T08:42:46Z
dc.date.available2023-02-14T08:42:46Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractهدفت دراستنا الحالية إلى معرفة العلاقة بين التدريب التربوي لـ المعلمين ونوعية التعليم ، وخلصت هذه الدراسة إلى أن التعليم يساهم تدريب المعلمين في تحقيق الجودة في التعليم وقد يتأثر بواسطتها حيث تم تطبيق هذه الدراسة على مجموعة من المدارس الابتدائية بولاية الأغواط للعام الدراسي 2019-2020 ، استبانة الباحثة زيتوني نعيمة بخصوص تدريب المعلمين ، واستبيان الباحث قطفي حجر وحاج حبوب حول المعلومات المتعلقة بالجودة في التعليم ذات الصلة على. أما بالنسبة للطرق الإحصائية المتبعة في الدراسة ، فقد تم الاعتماد على نظام SPSS ، والتي نفذت عدة اختبارات منها: معامل ارتباط بيرسون ، و معامل ألفا كرونباخ.
dc.identifier.urihttps://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/4936
dc.titleالتكوين البيداغوجي للمعلمين وعالقته بالجودة في التعليم في المرحلة االبتدائية دراسة ميدانية بمدينة األغواط
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
التكوين البيداغوجي للمعلمين.pdf
Size:
25.95 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:

Collections