GOOGLEMEETCOMOHERRAMIENTADIDÁCTICAPARAMEJORAR ELAPRENDIZAJEDIGITALYAUDIOVISUALENELAULADEELE

Abstract

En la era digital, las TIC sehan convertido en una herramienta fundamental en laeducación. En este sentido, el propósito de este estudio fue investigar el uso de Google Meet como herramienta didáctica en el aula de ELE para mejorar el aprendizaje digital y audiovisual. Para ello, realizaron un estudio experimental de un grupo de estudiantes de Máster2 de español como lengua extranjera en la universidad de Laghouat, utilizamos la técnica de cuestionario. Los resultados muestran que el uso de esta herramienta tecnológica en el aula deELE puedemejorarsignificativamentelashabilidadesdeaprendizajedigitalyaudiovisual delosestudiantesymejorarlaeficaciadelprocesodeenseñanzaaprendizaje