L’exploitation pédagogique des textes littéraires (texte narratif) dans une classe de FLE En vue d’améliorer la compréhension de l’écrit et la production écrite Chez les apprenants de cycle moyen (2AM)
| dc.contributor.author | Boudalaa, Amina | |
| dc.contributor.author | Bezari ,Chahinez | |
| dc.contributor.author | Grari, Abdallah | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-16T11:21:04Z | |
| dc.date.available | 2023-02-16T11:21:04Z | |
| dc.date.issued | 2020-10-25 | |
| dc.description.abstract | La littérature été un centre d’intérêt dans le contexte de l’enseignement apprentissage du FLE. En effet travailler la littérature en classe du FLE en Algérie est un sujet essentiel qui a donné naissance à un grand nombre de discussions et débats. C’est un sujet de réel intérêt pour les enseignants ainsi qu’apprenants du FLE. L’introduction de l’enseignement –apprentissage de la littérature dans les nouveaux programmes dans les institutions officiels algériennes est une décision de grande importance sur lequel le texte littéraire est considéré comme un support privilégié sollicité pour le travail des différentes compétences notamment la compréhension et la production écrite. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/5235 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.publisher | Université Amar Télidji-Laghouat | |
| dc.title | L’exploitation pédagogique des textes littéraires (texte narratif) dans une classe de FLE En vue d’améliorer la compréhension de l’écrit et la production écrite Chez les apprenants de cycle moyen (2AM) | |
| dc.type | Thesis |