الرياضة المدرسية ودورها في تحسين التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى التلاميذ:
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى التلاميذ في المؤسسات التربوية بولاية الأغواط: تسليط الضوء على أهمية الأنشطة الرياضية كوسيلة لبناء شخصية الطفل وتطوير قدراته في التعبير والتواصل والتفاعل الاجتماعي.
تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، مدعّمًا بدراسة ميدانية من خلال استبيانات وبيانات إحصائية لعينة مكوّنة من 300 تلميذ من مختلف المراحل التعليمية. وأظهرت النتائج أن الممارسة المنتظمة للأنشطة الرياضية تساهم في تحسين مهارات التحدث والاستماع، وتعزيز استخدام الإيماءات وتعبيرات الوجه، مما يؤدي إلى تحسين التحصيل الدراسي وتعزيز الانخراط الإيجابي في الحياة المدرسية.
كما توصي الدراسة بدمج النشاط الرياضي بفعالية أكبر في المنظومة التربوية، باعتباره وسيلة لتنمية التواصل الاجتماعي وتعزيز الصحة النفسية والعقلية لدى التلاميذ.
Description
This research explores the educational role of school sports in
enhancing students’ verbal and non-verbal communication skills within
educational institutions in Laghouat province. It emphasizes the
importance of physical activities as a tool to shape students'
personalities and improve their ability to express themselves and
interact socially. Using a descriptive-analytical methodology and
fieldwork through questionnaires and statistical data from a sample of
300 students from various educational levels.
the results show that regular school sports participation improves
speaking, listening, and the use of gestures and facial expressions.
These improvements positively impact academic performance and
social integration. The study recommends effectively integrating sports
activities into educational systems to foster communication skills and
support students’ mental and emotional well-being.