L’analyse des pratiques langagières des locuteurs non-natifs apprenant du FLE à l’université Amar TELIDJI-Laghouat- Cas : des étudiants de 1er année licence français LMD

Abstract

Notre étude est considérée comme l’une des problématiques très importantes dans la recherche sociolinguistique. Ce modeste travail porte sur « l’analyse des pratiques langagières des locuteurs nos-natifs apprenant du FLE cas des étudiants de 1er année licence LMD –LAGHOUAT-». Nous nous intéressons à l’utilisation inappropriée de la langue française chez ces étudiants, qui à son tour apparait sous la forme des pratiques langagières différentes en raison du contact des langues et de l’incompétence linguistique de la langue française, et qu’ils utilisent la langue arabe classique, l’arabe dialectale et la langue anglaise par rapport à la langue française. Notre objectif est de connaitre quelles sont pratiques langagières et d’éclairer les causes de la réalisation de ces particularités de langue. Pour ce faire, nous avons opté sur une étude sociolinguistique d’une enquête par enregistrement d’une méthode qualitative et quantitative en appuyant sur une démarche analytique. L’étude se base sur un corpus composé des enregistrements de 25 étudiants (masculins et féminins) (des questions semi-directives). A l'issue de l'analyse des données, nous avons déduit que les pratiques langagières faites par les étudiants sont dues à la dynamique de la langue française en Algérie exactement au sein de l’université de Laghouat qui connait jour après jour un développement marquant.