التكامل الحسي و علاقته بالتواصل الاجتماعي لدى عينة من أطفال التوحد

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن علاقة التكامل الحسي بالتواصل الاجتماعي لدى عينة من أطفال التوحد ومعرفة نوع الإضطرابات الحسية التي تعاني منها هذه الفئة بالإضافة إلى مستوى الاضطرابات الحسية عند الأطفال ذوي إضطراب التوحد . تكونت عينة الدراسة من ست حالات من ذوي إضطراب التوحد تراوحت أعمارهم مابين ( 4 – 10 ) سنوات متواجدين بالعيادة الارطفونية " رؤية " بمدينة الأغواط ، شملت أدوات الدراسة مقياس جيليام التقديري لتشخيص التوحد و مقياس المشاكل الحسية للأطفال ذوي اضطراب التوحد لهند رمضان ( 2019 ) ، بالإضـــــــافة إلى مــــــقياس الكــــــفاءة الاجتمــــــاعية ( العاديين و ذوي إضطراب التوحد ) لفاطمة نجاح بكر ( 2024 ) ، حيث أسفرت النتائج على أنه: لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين ( التكامل الحسي ) و (التواصل الاجتماعي ) لدى فئة التوحد . و أن مستوى إضطرابات التكامل الحسي لدى هذه الفئة متوسط. وتم التوصل إلى انه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أبعاد إضطرابات التكامل الحسي بشكل جزئي بُعد اللمس و الحركة و السمع . الكلمات الإفتتاحية : التكامل الحسي ، التواصل الاجتماعي ، التوحد