L’influence de la langue maternelle sur les productions écrites des mozabites apprenant du FLE. Cas des élèves de 5éme AP de l’école Hassibe BEN BOUALI à Ghardaïa

dc.contributor.authorBOUROUROU, Hakima
dc.contributor.authorBELGHOUAR ,Sarah
dc.contributor.authorBELGHOUAR, Sarah
dc.date.accessioned2023-02-13T09:53:40Z
dc.date.available2023-02-13T09:53:40Z
dc.date.issued2021-11-11
dc.description.abstractL’interférence linguistique est le fait d’introduire un mot, un lexème, un morphème, ou un phonème d’une langue à une autre langue cible. Ce phénomène existe dans les sociétés multilingues, il est l’objet d’étude de la linguistique contrastive. L’interférence phonétique est le fait d’introduire des phonèmes de la langue maternelle vers le français, dans notre étude nous nous intéressons à l’interférence de la langue maternelle des mozabites cas de 5émé année primaire sur l’écrit en FLE.
dc.identifier.urihttps://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/4763
dc.language.isofr
dc.publisherUniversité Amar Télidji-Laghouat
dc.titleL’influence de la langue maternelle sur les productions écrites des mozabites apprenant du FLE. Cas des élèves de 5éme AP de l’école Hassibe BEN BOUALI à Ghardaïa
dc.typeThesis

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