الأنشطة اللاصفية وعلاقتها بدافعية التعلم دراسة ميدانية لتلاميذ القسم النهائي بمتوسطات –آفلو-

dc.contributor.authorموسلي مشري
dc.contributor.authorأحمد بن سعد
dc.date.accessioned2023-01-10T12:25:28Z
dc.date.available2023-01-10T12:25:28Z
dc.date.issued2021-06-01
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى إيجاد العلاقة بين الأنشطة اللاصفية و دافعية التعلم باستخدام المنهج الوصفي حتى نحاكي طبيعة الدراسة ، بعد هذا خلصت الدراسة عن زيادة دافعية التعلم عند الممارسين لأي نشاط لاصفي لكن غير الممارسين أكيد دافعيتهم أقل، و الإناث أكثر دافعية عن زملائهم الذكور. ختاما إستنتج الباحث عمليا أن دافعية التعلم متوسطة لدى تلاميذ مستوى الرابعة متوسط في مدينة أفلو التي تعد بيئة حضرية.
dc.identifier.urihttps://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/977
dc.titleالأنشطة اللاصفية وعلاقتها بدافعية التعلم دراسة ميدانية لتلاميذ القسم النهائي بمتوسطات –آفلو-
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
مذكرة النهائية الأنشطة اللاصفية وعلاقتها بدافعية التعلم.pdf
Size:
2.41 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:

Collections