Le projet du conte dans l’enseignement du FLE entre la 5AP et la 2 AM

dc.contributor.authorMEGHEZZEL, Zahir
dc.contributor.authorZENIKHERI ,Amina
dc.contributor.authorKHENCHA ,Tayeb
dc.date.accessioned2023-02-20T08:14:59Z
dc.date.available2023-02-20T08:14:59Z
dc.date.issued2021-01-11
dc.description.abstractDans notre recherche nous avons montré le rôle du conte dans le programme scolaire entre la 5AP et la 2AM. Alors le conte a un rôle important dans le développement du sens de l’imagination de l’enfant et la construction de sa personnalité, comme on peut dire que : • Le conte construit une attitude d’écoute bienveillante et intéressante chez l’élève, il est le moyen le plus facile de les intéresser. • Il sert à aider les élèves dans la compréhension orale et la rendre dans un air de plaisir qui développe une vision positive envers l’apprentissage du français. • les mots difficiles seront des mots amusés et l’élève trouve le sens du mot grâce au contexte et son imagination. • Il rend la compréhension orale le point faible des élèves caractérisées par l’enthousiasme et l’aspect ludique. • Il crée une vraie compétitivité entre les élèves Pour conclure, il faut sensibiliser les enseignants aux choix judicieux des supports proposés en compréhension orale pour permettre à l’élève de se développer en tant qu’auditeur.
dc.identifier.urihttps://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/5380
dc.language.isofr
dc.publisherUniversité Amar Télidji-Laghouat
dc.titleLe projet du conte dans l’enseignement du FLE entre la 5AP et la 2 AM
dc.typeThesis

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