جودة الحياة لدى معلمي المرحلة الابتدائية

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مستوى جودة الحياة بين أفراد المجتمع معلمو المدارس الابتدائية في مدينة الأغواط ، كما كانت بمثابة محاولة معرفة الفروق بين مجموعات المعلمين في متغير حسب الجنس والعمر و الأقدمية. للعثور على إجابات للأسئلة التي طرحتها الدراسة الحالية ، تقدم الطلاب بطلب المعلمين ، مقياس جودة الحياة الذي صممه شهير سليمان ؛ ويتكون عدد (50) صنف و (5) ابعاد. استخدم الطلاب المنهج الوصفي الذي كان مناسب للموضوع. أجريت الدراسة على معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة الأغواط. وتكونت العينة من (98) معلما. توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1 _ تقييم جودة الحياة لمعلمي المرحلة الابتدائية متوسط. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين في نوعية الحياة بسبب الجنس المتغير. 3 - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين في نوعية الحياة تعزى إلى العمر المتغير لصالح المجموعة أقل من 30 عامًا. 4-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين في نوعية الحياة بسبب الأقدمية المتغيرة.