Une étude comparative sur la pratique de l’évaluation dans le système éducatif malien et algérien

dc.contributor.authorAG SAGUIDOUN ,KOLA
dc.contributor.authorkEITA,Mouhamed
dc.contributor.authorGRARI ,Abdullah
dc.date.accessioned2023-02-15T09:26:14Z
dc.date.available2023-02-15T09:26:14Z
dc.date.issued2017-01-13
dc.description.abstractNotre travail est constitué de deux parties : une partie théorique comprenant deux chapitres, et une partie pratique contenant un chapitre. Par le biais du premier chapitre de la première partie, nous avons essayé de cerner la présentation de ces deux systèmes éducatifs sous une approche socio didactique et le deuxième chapitre sur un aperçu sur la méthodologie de l’évaluation et la pratique de l’évaluation dans le système éducatif malien et algérien
dc.identifier.urihttps://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/5052
dc.language.isofr
dc.publisherUniversité Amar Télidji-Laghouat
dc.titleUne étude comparative sur la pratique de l’évaluation dans le système éducatif malien et algérien
dc.typeThesis

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