La comptine au service de l’enseignement-apprentissage de l’oral : Cas des élèves de la 3ème année primaire de l’école Ferhat BENCHOHRA à LAGHOUAT

Abstract

Dans le but d’améliorer les compétences de l'oral chez les apprenants de la 3ème année primaire, les enseignants doivent innover leurs méthodes d’enseignement tout en diversifiant le support pédagogique qui répond aux besoins de leurs apprenants. Cette amélioration peut se faire à travers l’usage des comptines qui se caractérisent par la richesse, la variété des thèmes et de vocabulaire dans le but de faciliter la prononciation et l’articulation