L’exploitation du texte littéraire dans l’enseignement-apprentissage du FLE cas de la 2AM

Abstract

Notre travail de recherche qui s’intitule l’exploitation du texte littéraire dans l’enseignementapprentissage du FLE cas des apprenants de la 2ème AM qui a pour objectif de présenter d’autres piste d’exploitation du texte littéraire dans l’enseignement-apprentissage du FLE. Nous avons mis l’interrogation suivante ; Quels sont les apports du texte littéraire a l’apprentissage du FLE au collège ? Pour répondre a cette problématique on a supposé que le texte littéraire - le texte littéraire répondrait aux compétences et aux objectifs de la 2em AM - Le texte littéraire permettrait une maitrise soutenue de la langue -le texte littéraire motiverait les apprenants Pour confirmer nos hypothèses, nous avons abordé ces points primordiaux : Définition et généralité, La place du littéraire dans le programme et dans le manuel du 2ème AM, Analyse et interprétation du questionnaire, L’impact du texte littéraire dans les productions écrites des apprenants du 2èmeAM