دافعية التدريس لدى اساتذة التعليم الثانوي بثانوية قرينات بن حرزالله دراسة ميدانية ببلدية حاسي الدلاعة ولاية الأغواط

Abstract

ىدفت الد ا رسة إلى كشف عن الدافعية المينية لمتدريس لدى أساتذة التعميم الثانوي بثانوية "الشييد قرينات بن حرزالله" بحاسي الدلاعو، الاغواط، بحيث تم الاعتماد في د ا رستنا ىذه عمى المنيج الوصفي، ولاختبار نتائج فرضيات الد ا رسة تم الاعتماد عمى استبيان". مقياس دافعية التدريس", اما عينة الد ا رسو فيي عينة قصديو ،تكونت من ) 34 ( أستاذ وأستاذة من جميع التخصصات. وثم تم التوصل إلى النتائج التالية: 1. توجد فروق بين الجنسين في الدافعية المينية لمتدريس لدى أساتذة التعميم الثانوي بثانوية "قرينات بن حرزالله" بحاسي الدلاعو، الاغواط. 2. توجد فروق في الدافعية المينية لمتدريس بإختلاف التخصص لدى أساتذة التعميم الثانوي بثانوية "قرينات بن حرزالله" بحاسي الدلاعو، الاغواط. 3. توجد فروق في الدافعية المينية لمتدريس بإختلاف الأقدمية لدى أساتذة التعميم الثانوي بثانوية "قرينات بن حرزالله" بحاسي الدلاعو، الاغواط. 4. وعمى ىذا الأساس نتنبأ بوجود دافعية مينية لمتدريس لدى أساتذة التعميم الثانوي بثانوية "قرينات بن حرزالله" بحاسي الدلاعو، لاغواط، في ضو متيير الواحد دافعية مينية لمتدريس.