التوافق النفسي الاجتماعي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى تلاميذ السنة الثالثة
| dc.contributor.author | أمينة بن شاعة | |
| dc.contributor.author | عائشة بورحلة | |
| dc.contributor.author | جمال فطام | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-13T11:59:20Z | |
| dc.date.available | 2023-02-13T11:59:20Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | هدفت الد ا رسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين التوافق النفسي الاجتماعي ودافعية الانجاز لدى تلاميذ السنة الثالثة وال ا ربعة متوسط، إلى جانب معرفة الفروق بينهم فيما يخص بعض المتغي ا رت الوسيطية منها )النوع(، وانطلاقا من خلفيات نظرية ود ا رسات سابقة أشارت إلى علاقة التوافق النفسي والاجتماعي ودافعية الإنجاز، صيغت التساؤلات في الد ا رسة الحالية كالتالي : هل توجد علاقة بين التوافق النفسي ودافعية الانجاز لدى تلاميذ السنة الثالثة وال ا ربعة متوسط ؟ هل توجد علاقة بين التوافق الاجتماعي ودافعية الانجاز لدى تلاميذ السنة الثالثة وال ا ربعة متوسط ؟ هل توجد فروق بين الذكور والإناث في توافقهم النفسي الاجتماعي؟ هل توجد فروق بين الذكور والإناث في دافعيتهم للإنجاز؟ ولتحقيق أهداف الد ا رسة تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي الذي يلائم الد ا رسة، وحسب تصورنا للد ا رسة يمكن استخدام مقياس الشخصية ومقياس التوافق النفسي والاجتماعي كأداة، يمكن التحقق من خصائصهم السيكومترية من صدق وثبات، وقد اشتملت عينة الد ا رسة على 50 تلميذ وتلميذة لأقسام السنة الثالثة وال ا ربعة مت وسط، يتم اختيارهم بطريقة قصدية عرضية، من متوسطة حسيبة بن بوعلي بمدينة الأغواط . وقد تم مناقشة وتفسير نتائج هذه الد ا رسة بناء على التصور الذي طلب منا، مستعينين بالت ا رث النظري وبعض الد ا رسات السابقة حول الموضوع . | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/4796 | |
| dc.title | التوافق النفسي الاجتماعي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى تلاميذ السنة الثالثة | |
| dc.type | Thesis |