L’insécurité linguistique et les représentations linguistiques chez les étudiants de 2ème année licence de français LMD de l’université TAHIRI Mohammed - Béchar

Abstract

À travers cette recherche, nous avons pu découvrir que le phénomène de l’insécurité linguistique et les représentations à propos de la langue française sont un vaste chantier à explorer. Ainsi, cette étude nous a permis de comprendre la nature des liens qui existent entre le phénomène d’insécurité linguistique et celui des représentations. En fait, l’une des questions principales du mémoire était de savoir comment les représentations et attitudes linguistiques, peuvent déterminer le sentiment d’insécurité linguistique et comment elles peuvent en être des éléments symptomatiques. Nos résultats montrent ainsi qu’ils existent plusieurs représentations de nature différentes chez ces étudiants dont, le français est une langue de culture, une langue étrangère et une langue de science, le français est une langue difficile. Cette dernière représentation s’est avérée liée au sentiment d’insécurité linguistique, la majorité des étudiants ayant dit que le français est difficile pour eux disent se sentir dans un sentiment d’insécurité linguistique.