الصلابة النفسیة وعلاقتھا بالتكیف النفسي لدى معلمي المدارس الابتدائیة دراسة میدانیة ببلدیتي بلیل وقصر الحیران -الاغواط

Abstract

ھدفت دراسة الصلابة النفسیة وعلاقتھا بالتكیف النفسي لدى معلمي المدارس الابتدائیة إلى معرفة العلاقة بین الصلابة النفسیة والتكیف النفسي لدى عینة من معلمي المدارس الإبتدائیة ببلدیتي قصر الحیران وبلیل والمتمثلة في أول نوفمبر وغریس المداني والبشیر الابراھیمي والعربي بن مھیدي ولمنور علي وبوھالي محمود ومحاولة الكشف عن الفروق الفردیة بین الجنسین في الصلابة النفسیة لدى عینة من معلمي المدارسوالتعرف على الفروق بین الجنسین في التكیف النفسي لدى عینة من معلمي المدارس الابتدائیة وتم الاعتماد في ھذه الدراسة على المنھج الوصفي باعتباره الملائم والأنسب لھذه الدراسة كما تم الاعتماد في أدات جمع البیانات على إستبیان الصلابة النفسیة لمخیمر عماد ) (, 2002وإستبیان التكیف النفسي لباحث علي محمد الشاعر ) (2014ثم تأكدنا من خصائص السیكومتریة للاستبیانین من خلال حساب معاملات الصدق والثبات ثم عولجت اب ستخدام ;.spssوقد اصفرت الدراسة على نتائج مفادھا: -وجود علاقة ارتباطیة ضعیفة وموجبة وغیر دالة إحصائیة والتكیف النفسي لدى معلمي المدارس الابتدائیة -عدم وجود فروق بین المعلمین والمعلمات في مستوى الصلابة النفسیة ومنھ فإننا نقبل الفرض الصفري h0ونرفض الفرض البدیل وبتالي فإن الفرضیة لم تتحقق -عدم وجود فروق في التكیف النفسي بین المعلمین والمعلمات وھذا مایتنافى مع ما افترضناه وبتالي عدم تحقق الفرضیة