الانتباه البصري و علاقته بعسر القراءة عند تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي
| dc.contributor.author | صادقي حفيظة | |
| dc.contributor.author | بلمشري أمــــــــال | |
| dc.contributor.author | عياط الأمـين | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-09T10:38:57Z | |
| dc.date.available | 2023-03-09T10:38:57Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة علاقة الانتباه البصري بعسر القراءة عند عينة من تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي، بولاية الأغواط، لقد تكونت عينة الدراسة من 12 تلميذ تم اختيارها قصديا من المدرسة الابتدائية " الإخوة بن احميدة" ، وقد استخدمنا في بحثا منهج دراسة الحالة وفقا للمنهج الوصفي ، وتمثلت إجراءات الدراسة الميدانية فيما يلي : 1.تطبيق اختبار عسر القراءة "نص العطلة " لصاحبته غلاب صليحة من اجل تحديد العينة . 2.تطبيق اختبار "رسم الرجل" للذكاء للباحثة الامريكية FI. GOODENOUGH لتكون العينة بنفس مستوى الذكاء . 3.تطبيق "رائز Stroop " للانتباه البصري الذي كيفه الدكتور هشام محمد الخولي للبيئة العربية. و تم التأكد من الصلاحية السيكومترية للأدوات على عينة الدراسة الاستطلاعية ، و لتحليل البيانات تم الاعتماد على برنامج SPSS و تم الاعتماد على اختبار الفروق " ت " ومعامل الارتباط بيرسون ، وبعد عرض النتائج و تحليلها وتفسيرها و مناقشتها ، أسفرت نتائج الدراسة على ما يلي : -توجد علاقة بين الانتباه البصري وعسر القراءة لدى المعسرين قرائيا لدى عينة الدراسة. -لا توجد فروق دالة احصائيا في عسر القراءة باختلاف الجنس لدى عينة الدراسة. -توجد فروق دالة احصائيا في الانتباه البصري باختلاف الجنس لدى عينة الدراسة . | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/6754 | |
| dc.title | الانتباه البصري و علاقته بعسر القراءة عند تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي | |
| dc.type | Thesis |