L’impact de milieu extrascolaire dans le processus d’enseignement-apprentissage du FLE Cas des élèves 2AM
| dc.contributor.author | BOUMEGOUAS, Madjda Souhia | |
| dc.contributor.author | DJABRI ,Fatna | |
| dc.contributor.author | AINA ,Kamel | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-01T13:08:13Z | |
| dc.date.available | 2023-03-01T13:08:13Z | |
| dc.date.issued | 2018-05-31 | |
| dc.description.abstract | La langue française occupe toujours une place fondamentale dans notre société dans plusieurs secteurs ; social, éducatif, économique. Elle reste une langue privilégiée de transmission du savoir, sans être la langue d’identité, par apport à toutes les autres langues étrangères, vu que les locuteurs utilisent cette langue dans leur vie quotidienne, Donc la langue française constitue une partie intégrante dans notre environnement | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/6212 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.publisher | Université Amar Télidji-Laghouat | |
| dc.title | L’impact de milieu extrascolaire dans le processus d’enseignement-apprentissage du FLE Cas des élèves 2AM | |
| dc.type | Thesis |