قياس مستوى دافعية الإنجاز لدى التلاميذ الذكور المقبلين على شهادة البكالوريا ببعض ثانويات مدينة الأغواط دراسة استكشافية

Abstract

هدفت الد ا رسة الحالية إلى قياس مستوى دافعية الإنجاز لدى التلاميذ الذذوور القبليذيع ىيذى دذ ادب الورالور ذا بذوض ثانو ذذاد مد اذة ا ذذوا ، والقتقدرسذذيع خذذلا السذذاة الد ا رسذذية) 2019 / 2020 ( ، ووذذذا مضرفذة القذروا فذ دافعيذة الإنجاز توضا لقتغيري صقة الد ا رسة )مضيد / جد د( ، والتخصص الد ا رس )ىيق ، أدب (. واسذذتخدماا القذذا ل الوصذذق ، وأردنذذا تقليذ مقيذاس دافذذا الإنجذذاز لراقذا وال ا ردذذد ع ل رمذذانس ) Hermans ) تضر ذ" فذاروا ىلذد القتذا) موسذى ) 1981 ( ىيذى ىياذة مذع التلاميذذ الذذوور القتقدرسذيع فذ السذاة اللاللذة ثذانوي بقد اة ا وا ، إلا أنه ما الوضذا الضذاو والفذرل الصذح ليو ذا كورونذا ووفيذد 19 ، القاتشذر والذذي لذا بيااذا و يع التقلي ، اكتقياا بالجان" الافري ما تبديم تصور ما ج وميدان ليد ا رسة.