مستشار التوجيه والارشاد المدرسي والمهني ودوره في الحد من ظاهرة التنمر المدرسي في مرحلة التعليم المتوسط

Simple item page
dc.contributor.authorمحمد داودي
dc.contributor.author• قطشة إبراهيم الخليل
dc.contributor.authorمحمد تهامي
dc.date.accessioned2025-11-10T08:02:21Z
dc.date.available2025-11-10T08:02:21Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في الوقاية من ظاهرة التنمر لدى تلاميذ التعليم المتوسط. وقد انطلقت الدراسة من التساؤل الرئيسي التالي: هل وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وشملت عينة عشوائية بسيطة مكوّنة من (41) مبحوثًا، تم جمع البيانات منهم باستخدام تقنية الاستبيان. وأسفرت النتائج عن أن مستشار التوجيه يسهم بدور فعّال في الوقاية من التنمر المدرسي من خلال تقديم الدعم النفسي والاجتماعي للتلاميذ، ومساعدتهم على الاندماج الإيجابي في الوسط المدرسي. كما بينت النتائج أن الأدوار التنظيمية لمستشار التوجيه، خاصة في التنسيق مع الإدارة والأساتذة والأولياء، تساهم في تحسين المناخ الاجتماعي داخل المؤسسة والحد من السلوكيات العدوانية. الكلمات المفتاحية: مستشار التوجيه، الوقاية، التنمر المدرسي، التعليم المتوسط، المناخ الاجتماعي
dc.identifier.urihttps://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/13864
dc.titleمستشار التوجيه والارشاد المدرسي والمهني ودوره في الحد من ظاهرة التنمر المدرسي في مرحلة التعليم المتوسط
dc.title.alternativeدراسة ميدانية بمكتب الارشاد و التوجيه المهني الأغواط
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
المذكرة النهائية داودي و قطشة.pdf
Size:
1.35 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download

Collections

Master