أثر القيم التنظيمية على أداء الأستاذ الجامعي دراسة حالة جامعة عمار ثليجي _الأغواط_

Abstract

هدفت الدراسة للبحث في تأثير القيم التنظيمية بأبعادها (قيمة الإتقان، قيمة العلاقات الشخصية، قيمة الانضباط، قيمة المشاركة الجماعية) على أداء الأستاذ الجامعي بأبعاده (الأداء التدريسي، الأداء البحثي، الأداء الإشرافي) في جامعة عمار ثليجي_الأغواط_ ولتحقيق ذلك تم تطوير نموذج وفقا لإشكاليتنا بالاستناد إلى الدراسات السابقة في هذا المجال، واستخدمت الاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات وزعت على عينة مكونة من150 أستاذ، وتم الاعتماد على البرنامج الإحصائي spss26 –smart–plsلمعالجة بياناتها إذ أظهرت النتائج وجود أثر معنوي إيجابي للقيم التنظيمية على أداء الأستاذ الجامعي تجسد في الأبعاد التالية: قيمة الانضباط، الإتقان، المشاركة الجماعية. كما أظهرت الدراسة كذلك وجود فروق معنوية في اتجاهات أفراد العينة حول أداء الأستاذ الجامعي تعزى لمتغير الرتبة فقط.