العنف المدرسي وعالقته بالتحصيل الدراسي لدى عينة من تالميذ الرابعة متوسط

Abstract

هدفت الدراسة إلى كشف عن العالقة بين العنف المدرسي و التحصيل الدراسي لدى عينة من التالميذ السنة الرابعة متوسط لمتوسطة "الزهراء " األغواط ، و تم اعتماد المنهج الوصفي في الدراسة ، و طرحنا فرضيتين التي كانت كاآلتي : 1-توجد عالقة ذات داللة إحصائية بين العنف المدرسي و التحصيل الدراسي لدى تالميذ السنة الرابعة متوسط. 2-توجد فروق ذات داللة إحصائية في العنف المدرسي تعزى لمتغير الجنس. ونظرا للوضع الراهن في البالد حتم علينا عدم تطبيق دراستنا في أرض الواقع .

Description

Keywords

Citation

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By