الانتماء التنظيمي وعلاقتة بالاداء الوظيفي " لدى اساتذة التعليم الابتدائي بمدينة الاغواط
| dc.contributor.author | - صكصاك هديل | |
| dc.contributor.author | - لطرش اسماء | |
| dc.contributor.author | عاجب بومدين | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-18T08:32:33Z | |
| dc.date.available | 2025-09-18T08:32:33Z | |
| dc.date.issued | 2025-09-18 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى الانتماء التنظيمي وعلاقته بالأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي، ولتحقيق أهداف الدراسة تّم تطبيق مقياسي الاداء التنظيمي الانتماء التنظيمي على عيّنة قوامها (50) معلم الابتدائي بولاية الاغواط، واعتمدنا على المنهج الوصفي وتم التوصل إلى النّتائج التّالية: 1- مستوى الاداء الوظيفي لدى عينة من الاساتذة التعليم الابتدائي في مدينة الاغواط منخفضا 2- مستوى الانتماء التنظيمي لدى عينة من الاساتذة التعليم الابتدائي في مدينة الاغواط منخفض 3- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في الانتماء التنظيمي لدى افراد العينة تعزي لمتغير الاقدمية 4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الأداء الوظيفي لدى أفراد العينة تعزي لمتغير الاقدمية 5- لا توجد علاقة ذات احصائية بين الانتماء التنظيمي والأداء الوظيفي لدى افراد العينة 6- لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في الأداء الوظيفي لدى افراد العينة تعزي لمتغير الجنس 7- توجد فروق ذات دلالة احصائية في الانتماء التنظيمي لدى افراد العينة تعزي لمتغير الجنس الكلمات المفتاحية: الانتماء التنظيمي ، الأداء الوظيفي | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/13486 | |
| dc.title | الانتماء التنظيمي وعلاقتة بالاداء الوظيفي " لدى اساتذة التعليم الابتدائي بمدينة الاغواط | |
| dc.type | Thesis |