اقتراح برنامج إرشادي لتخفيف الخجل المدرسي لدى تالميذ سنة ثالثة ابتدائي

dc.contributor.authorصيلع إكرام أم الخير
dc.contributor.authorفريحات وفاء
dc.contributor.authorعياط محمد ألمين
dc.date.accessioned2023-01-16T11:16:43Z
dc.date.available2023-01-16T11:16:43Z
dc.date.issued2022-06-01
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى الت عرف على بعض المشكالت السلوكية التي تطغى على تالميذ السنة الثالثة ابتدائي ب المؤسسة االبتدائية حسن ازوي ابراهيم باألغواط، حيث اتبعنا المنهج الشبه تجريبي، استخدمت الباحثة االستبانة لجمع المعلومات الخاصة ب أفراد مجتمع الدراسة، حيث تكون اال ستبيان من 30 بند، كما تم اختيار العينة بطريقة عشوائية شملت 12 تلميذ وتلميذة ، وبعد التحليل باستخدام برنامج التحليل اإلحصائي spss توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - التأكد من تواجد تلك المشكلة عند تالميذ السنة الثالثة ابتدائي. - وبعد تطبيق البرنامج اإلرشادي العالجي المقترح على عينة الدراسة ,تم التخفيف من حدتها. وقد تأكدنا من ذلك ,بعد إجراء مقارنة بين درجات تطبيق المقياس القبلية والبعدية. - زيادة على نتائج تفريغ استمارة التقييم النهائي للبرنامج .وكذا انطالقا من مالحظات األساتذة وأولياء األمور الذين ابدوا ارتياحهم لتحسن سلوك أبنائهم وتحصليهم الدراسي.
dc.identifier.urihttps://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/1619
dc.titleاقتراح برنامج إرشادي لتخفيف الخجل المدرسي لدى تالميذ سنة ثالثة ابتدائي
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
اكرام.pdf
Size:
1.43 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:

Collections