الدوغمائية و علاقتها بظهور التطرف الفكري لدى الشباب من وجهة نظر طلبة الفلسفة

Abstract

)الدوغمائية وعالقتها بظهور التطرف الفكري لدى الشباب من وجهة نظر طلبة الفلسفة( منهجية الدراسة: استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي. مجتمع الدراسة: طلبة قسم الفلسفة. عينة الدراسة: مسح شامل بالعينة القصدية وبلغ عددهم 65 طالب وطالبة من قسم الفلسفة. أدوات الدراسة: تم استعمال المالحظة واالستبيان لجمع المعلومات، وقد تم تصميم االستبيان من قبل الباحث وعدد محاوره أربعة ويضم 29 سؤال. الكلمات المفتاحية: )الدوغمائية، التطرف الفكري، الشباب(. أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة:  وجود جمود فكري )دوغمائية( لدى الشباب.  وجود تطرف فكري لدى الشباب.  هناك عالقة بين الدوغمائية والتطرف الفكري لدى الشباب.  توجد عالقة بين خوف الشباب من أفكار المجتمع وترددهم على فتح النقاش مع من يختلفون معهم.  وجود تعصب فكري لدى الشباب ارجع إلى انتماءاتهم الدينية والعرقية والمذهبية.  يرجع رفض الشباب لمختلف األفكار بسبب عدم ثقتهم في صاحب الفكرة دون معرفة الفكرة نفسها.  ال يحترم الشباب كل قواعد المجتمع ألن وجود بعض العادات والتقاليد منافية للمعقولية.  تؤثر في نظر الشباب بعض األعراف االجتماعية على الشريعة اإلسالمية.  وجود طاعة عمياء لدى الشباب بكل ما تصدره الجماعة من أفكار، دون النظر في محتواها.  استعمال القوة كوسيلة لردع األفراد وتخويفهم من أجل فرض أفكارهم.  الدفاع عن كل األفكار والمبادئ التي يحملونها.  االلت ازم بالجماعة واظهار الحب والوالء من قبل الشباب.  انتماء الشباب إلى جماعة فكرية أو دينية تجعلهم يميزون أنصارهم من خصومهم.  توافق انتماء الشباب مع الجماعة التي تحمل نفس السمات والخصائص.