دوافع إستخدام الطلبة الجامعيون لموقع اليوتيوب

Abstract

تهدؾ هذه الدراسة الى التعرؾ على الاسباب الت تدفع بالطلبة الجامع نٌٌ لاستخدام مولع ال وٌت وٌب ، ولد اعتمدنا ف دراستنا على المنهج الوصف ، واستخدمت اداة الملاحظة و الاستمارة كوسابل لجمع المعلومات من المبحوث نٌ ، ح ثٌ تم تمس مٌ الاستمارة الى اربعة محاور : المحور الاول عادات وانماط استخدام الطلبة الجامع وٌن لمولع ال وٌت وٌب ، والمحور الثان مساهمة ال وٌت وٌب ف تنم ةٌ الوع الثماف لدى الطلبة الجامع نٌٌ ، وتناولنا ف المحور الثالث استفادة الطلبة الجامع نٌٌ من المحتو اٌت التعل مٌ ةٌ ف ال وٌت وٌب لرفع المستوى التعل مٌ لد هٌم ،اما المحور الرابع فكان حول مجالات استخدام الطلبة لمولع ال وٌت وٌب ، ح ثٌ تم تطب كٌ البحث ف جامعة عمار ثل جٌ بالاؼواط ، على ع نٌة مكونة من 011 طالب وطالبة تم اخت اٌرهم بطر مٌة لصد ةٌ . وتوصلت الدراسة الى مجموعة من النتابج اهمها : ان الطلبة الجامع نٌٌ سٌتخدمون مولع ال وٌت وٌب بصفة وٌم ةٌ ، كما اعتبراؼلب ةٌ الطلبة ان لمولع ال وٌت وٌب تأث رٌ كب رٌ من ح ثٌ تنم ةٌ الوع الثماف ورفع المستوى التعل مٌ لد هٌم ، وتب نٌ بأن معظم افراد الع نٌة سٌتخدمون مولع ال وٌت وٌب من اجل اشباع رؼباتهم ف مختلؾ المجالات