تخطيط المسار الوظيفي وعلاقته بالاستقرار المهني لدى عمال إدارة كلية العلوم الانسانية بجامعة عمار ثليجي بالأغواط
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
لقد تبين جليا أن التخطيط للمسار الوظيفي له علاقة على تحسين و إستقرار أفراد عمال إدارة كلية العلوم الانسانية بالأغواط بحيث تشجع العامل على إظهار أقصى ما لديه من مهارات و قدرات لمساعدته على تخطيط حياته الوظيفية على ضوء العوامل المرتبطة بذاته و شخصيته و البيئة المحيطة و التي تحكم إتجاهاته نحو مسارات وظيفية معينة أما على مستوى الجامعة يساعد تخطيط المسار الوظيفي من تخطيط تحركات العاملين للمستويات الوظيفية المختلفة خلال فترة حياته الوظيفية بما يكفل الانتفاع بالكفاءات البشرية المتاحة بالمؤسسة الجامعية.
يعبر أداء العاملين عن تلك النتائج التي يحققها العاملون عند قيامهم بأعمال محددة خلال فترة زمنية معينة، وهو يتحدد إما بعوامل ذاتية أو خارجية، فالذاتية تشمل قدرات العامل وتمثل المعارف النظرية، العملية والسلوكية ، بالإضافة إلى الرغبة و الدافعية للعمل والتي تشكل الحافز على العمل والمضي قدما للإنجاز والإبداع والتي تختلف عن العوامل الخارجية والتي تعني بتوفير الظروف المادية والاجتماعية للقيام بالأعمال الموكلة للعاملين، وكل هذه العوامل تساعد العامل على تحسين أداءه.
هدفت الدراسة الى معرفة العلاقة بين تخطيط المسار المهني و الاستقرار الوظيفي لدى عمال جامعة عمار ثليجي بالأغواط قسم العلوم الإنسانية ومن اجل الوصول الى الهدف و تم الاعتماد على عينة قوامها 50 من موظفي القسم واعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي بينما الأداة المستخدمة كانت مقياس تخطيط المسار المهني ومقياس الاستقرار الوظيفي وقد توصلنا الى النتائج التالية:
1."توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين تخطيط المسار المهني والاستقرار المهني"
2.توجد علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين تخطيط المسار المهني والعوامل الشخصية لدى العمال .
3.لا توجد علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين تخطيط المسار المهني والعوامل التنظيمية لدى العمال .
4.لا توجد علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين تخطيط المسار المهني والعوامل المرتبطة بطبيعة العمل لدى العمال .
5.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تخطيط المسار المهني تعزى لمتغير الاقدمية "
6.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تخطيط المسار المهني تعزى لمتغير الجنس"
7.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الاستقرار المهني تعزى لمتغير الجنس"
8.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الاستقرار المهني تعزى لمتغير الاقدمية "
