دور مستشار التوجيه واإلرشاد المدرسي والمهني في بناء المشروع الشخصي لتالميذ األولى من التعليم الثانوي من وجهة نظر مستشاري التوجيه واإلرشاد المدرسي والمهني
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
هدفت الدراسة الى معرفة دور مستشار التوجيه واإلرشاد المدرسي والمهني في مساعدة تالميذ
السنة األولى ثانوي الكتساب القدرة على اتخاذ الق ار ارت السليمة في مجال الخيا ارت الد ارسية
والمهنية والتي تسمح لهم بوضع لبنة أولى في بناء مشروعهم الشخصي ومدى وجود عالقة بين
مستشار التوجيه وبناء المشروع الشخصي من خالل اتخاذ القرارات السليمة التي توافق القدرات
واالستعدادات والميوالت الدراسية والمهنية لكل تلميذ.
وللتحقق من هذا قمنا ببناء استبيان موجه الى مستشاري التوجيه واالرشاد المدرسي والمهني
المعينين بثانويات األغواط وأفلو والبالغ عددهم 73 مستشار وقد تم االعتماد على المنهج الوصفي
االستكشافي الذي بين لنا وجود دور كبير لمستشار التوجيه واالرشاد المدرسي والمهني في بناء
المشروع الشخصي للتلميذ من خالل القيام بمقابالت مع التالميذ وتوجيههم و ارشادهم نحو المهن
المناسبة واالستعانة بخبراء في المجاالت المهنية وتنظيم أنشطة مهنية تدريبية