-دور التعليم العالي في ترسيخ الفكر المقاولاتي -دراسة حالة كلية العلوم الإقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة عمار ثليجي -الأغواط

Abstract

هدفت الدراسة إلى إبراز دور التعليم العالي (البرامج التكوينية ،هيئة التدريس، التربصات الميدانية، الندوات والأنشطة والملتقيات) من أجل ترسيخ الفكر المقاولاتي لدى طلبة كلية العلوم الإقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة عمار ثليجي بالأغواط، حيث تم جمع بيانات هذه الدراسة بإستخدام إستبيان تم توزيعه على أساتذة الكلية لأهمية دوره في دعم وتشجيع الطالب وتوجيهه وخاصة أنه تم إتخاذ قرار وزاري ليكون وصيا على الطالب خلال مشواره الجامعي وكان عدد العينة (60أستاذ)، ومن أجل الإجابة على هذه الإشكالية تم الإعتماد على طريقة دراسة الحالة، مستخدمين إستمارة الإستبيان كأداة أساسية لجمع وتحليل البيانات، وتم معالجة البيانات بالبرنامج الإحصائي Spss26 ، وتطبيق الأساليب الإحصائية اللازمة(معامل ألفا كرومباخ، التكرارات والنسب المئوية، المتوسطات الحسابية، نموذج الإنحدار الخطي البسيط والمتعدد...). حيث توصلت الدراسة إلى نتيجة مفادها أن للندوات والأنشطة والملتقيات دور في ترسيخ المهارات التقنية والشخصية والإدارية لتعزيز السلوك المقاولاتي، لكن لابد من تعزيز الدورات التكوينية والتربصات الميدانية وتحسين مستوى الأساتذة في مجال المقاولاتية لكي يتسنى للطالب التعرف والإطلاع على المجالات الواسعة للفكر المقاولاتي.