اثر استراتجية الاتصال التعليمي على التحصيل الدراسي
| dc.contributor.author | مراح حمزة | |
| dc.contributor.author | عبد الحاكم محمد الامين | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-24T09:06:40Z | |
| dc.date.available | 2024-06-24T09:06:40Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-24 | |
| dc.description.abstract | يعد التعليم والتحصيل الدراسي أساسًا لتطوير المجتمعات وتحقيق النمو الاقتصادي والاجتماعي. يسهم التعليم في تنمية القدرات الفردية والمهارات الأساسية التي يحتاجها الأفراد لتحقيق النجاح المهني والشخصي. يعتبر التحصيل الدراسي مؤشرًا هامًا على جودة التعليم ومستوى التقدم الأكاديمي للطلاب. تواجه الأنظمة التعليمية تحديات متعددة مثل الفجوات الاقتصادية والاجتماعية التي تؤثر على فرص الوصول إلى التعليم الجيد. تبنى السياسات التعليمية الفعالة على تعزيز الشمولية وتوفير فرص متكافئة لجميع الطلاب. تحسين البيئة التعليمية وتطوير المناهج التعليمية يلعبان دورًا محوريًا في رفع مستوى التحصيل الدراسي. الكلمات المفتاحية: التعليم، التحصيل الدراسي، النمو الاقتصادي، القدرات الفردية، الشمولية، الفرص المتكافئة، تطوير المناهج. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/10672 | |
| dc.title | اثر استراتجية الاتصال التعليمي على التحصيل الدراسي | |
| dc.type | Thesis |