مستوى الإيجابية لدى عينة من طلبة الجامعة - دراسة ميدانية بجامعة الأغواط -
| dc.contributor.author | سعاد لخضاري | |
| dc.contributor.author | فاطنة شراك | |
| dc.contributor.author | صخري محمد | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-10T12:37:53Z | |
| dc.date.available | 2023-01-10T12:37:53Z | |
| dc.date.issued | 2022-06-01 | |
| dc.description.abstract | لقد سعينا في دراستنا التي هي بعنوان مستوى الإيجابية لدى طلبة جامعة عمار ثليجي بالأغواط لسنة 2021/2022 إلى معرفة الفروق بين الجنسين(ذكور-اناث)، وبين طلبة السنة الأولى وطلبة السنة الثالثة في مستوى الإيجابية، حيث استعملنا المنهج الوصفي على عينة دراستنا المتمثلة في 59طالب من السنة الأولى والسنة الثالثة جامعي للسنة الجامعية 2021/2022. وللتحقق من الفرضيات اعتمدنا في دراستنا على مقياس مستوى الايجابية من اعداد "محمد إبراهيم عيد" اشتملت على (89) بندا موزعة على خمسة أبعاد، واستعملنا الاساليب الاحصائية التالية: النسب المؤية، اختبار (ت)، وقد تمت معالجة البيانات الاحصائية بواسطة الرزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS21) . وقد توصلت نتائج دراستنا إلى: • وجود المكونات الأساسية لمستوى الايجابية كما تبينه أداة الدراسة. • لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة الجامعة (ذكور، إناث) في مستوى الايجابية. • توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة السنة الأولى وطلبة السنة الثالثة في مستوى الايجابية. وتبقى النتائج في حدودها المكانية والزمانية والبشرية والأداتية. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/982 | |
| dc.title | مستوى الإيجابية لدى عينة من طلبة الجامعة - دراسة ميدانية بجامعة الأغواط - | |
| dc.type | Thesis |