تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على تنمية الهوية الوطنية لدى الطلاب الجامعيين (الفيس بوك نموذجا)

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة دور تطبيق Facebook على الهوية الوطنية لدى طلاب الجامعة بجامعة الأغواط بالإضافة إلى معرفة الفروق بينهم في دور Facebook على الهوية لبعض المتغيرات منها (الجنس ، المستوى الجامعي) ، و بناءً على الخلفيات النظرية والدراسات السابقة التي دلت على تأثير مواقع التواصل الاجتماعي بشكل عام والفيسبوك بشكل خاص ، تمت صياغة الأسئلة في الدراسة الحالية على النحو التالي: ما هو تأثير مواقع التواصل الاجتماعي (فيسبوك) على تطوير الهوية الوطنية؟ هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات الهوية الوطنية لطلبة الجامعة تعزى لمتغير الجنس؟ من أجل تحقيق أهداف الدراسة ، تم اعتماد النهج التحليلي الذي يناسب الدراسة ، ووفقًا لتصورنا للدراسة ، يمكن استخدام الاستبيان كأداة ، ويمكن التحقق من خصائصه السيكومترية من حيث صحتها واتساقها. . ضمت عينة الدراسة 50 طالباً تم اختيارهم عن قصد من قسم علم الاجتماع والديموغرافيا بجامعة الأغواط. . استندت مناقشة هذه الدراسة وتفسيرها إلى التصور الذي سئل منا باستخدام التراث النظري وبعض الدراسات السابقة حول هذا الموضوع