أثر استخدامات الذكاء الاصطناعي في أخلاقيات المهنة لدى الأستاذ الجامعي - دراسة حالة جامعة عمار ثليجي بالأغواط –
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة عمار ثليجي
Abstract
هدفت هذه الدراسة للبحث في تأثير استخدامات الذكاء الاصطناعي بأبعاده (الملائمة والاستجابة، البعد الفني والتقني، وجودة المخرجات) في أخلاقيات المهنة بأبعادها (الاحترام، المصداقية والموضوعية، المسؤولية، النزاهة والأمانة، الأخلاقيات الرقمية والسرية) في كلية العلوم-قسم الرياضيات والإعلام الآلي- وكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة عمار ثليجي-الأغواط-.
وقد تم جمع البيانات والمعلومات المتعلقة بالبحث من خلال تصميم استبانة تم توزيعها على عينة تضم (112) مفردة استرجع منها (31) استبانة وكلها صالحة للدراسة وتم الاعتماد على البرنامج الإحصائي SPSS وSmart PLS لمعالجة البيانات.
ولقد توصلت الدراسة إلى عدم وجود أثر دال إحصائيا لاستخدامات الذكاء الاصطناعي في أخلاقيات المهنة لدى الأساتذة بكلية العلوم-قسم الرياضيات والإعلام الآلي- وكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة عمار ثليجي-الأغواط- عند مستوى المعنوية 5%.