مخرجات المدرسة القرآنية في تنشئة الطفل ماقبل المدرسة من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي دراسة ميدانية على أساتذة التعليم الابتدائي ببلدية سدالرحال ولاية الجلفة

dc.contributor.authorمحمدي أحمد
dc.contributor.authorبلخضر محمد
dc.date.accessioned2023-01-18T13:07:16Z
dc.date.available2023-01-18T13:07:16Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractتهدف الدراسة إلى للكشف عن العلاقة التي تربط مخرجات المدرسة القرآنية بالتنشئة الاجتماعية لدى الطفل من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي ولهذا الغرض استخدمنا منهج الوصفي على عينة متكونة من 30 أستاذ تعليم ابتدائي تم اختيارها بشكل عشوائي، ولجمع البيانات استخدمنا أداة استبيان، بعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا تم التوصل النتائج مفادها ان المدرسة القرآنية تساهم في تدعيم القيم الاجتماعية وتحسن التحصيل اللغوي للطفل ما قبل المدرسة
dc.identifier.urihttps://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/2038
dc.titleمخرجات المدرسة القرآنية في تنشئة الطفل ماقبل المدرسة من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي دراسة ميدانية على أساتذة التعليم الابتدائي ببلدية سدالرحال ولاية الجلفة
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
مخرجات المدرسة القرآنية في تنشئة الطفل ماقبل المدرسة.pdf
Size:
1.92 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:

Collections